Acá les dejo el segundo video, con otros actores y otro eje de prevención. Olvidé comentar que el grupo le pidió a uno de los profesores de música, que compusiera y tocara una corta melodía, para usar como fondo. En otra entrada, les contaré en qué consistió la jornada de difusión y cómo participaron docentes y padres, totalmente "enganchados" con los juegos que se hicieron sobre el tema.
Mabel, felicitaciones para vos y los chiquilines, ¡que bueno que se animaron!
ResponderEliminarMuy buena producción, y más que valorable el aporte musical del profe!
ResponderEliminarmuy original gracias por compartir y es muy interesante la transversalidad
ResponderEliminarHola Mabel:
ResponderEliminarMe encantó el trabajo con tus alumnos. Ver a los estudiantes motivados así es la gratificación de nuestra profesión. Felicitaciones a ti y a tus estudiantes!!!
Saludos
Adriana
Me gusto mucho el trabajo, el incluir a los padres es importante y mas aun en un proyecto con un tema como éste.
ResponderEliminarFelicitaciones!!
Muy buen trabajo, interesante la propuesta.
ResponderEliminar¡Felicitaciones!
Me encantó la propuesta!
ResponderEliminarGracias por compartirla
Saludos
yacir
Muy bueno, en el anterior las chicas eran las actrices, en éste los varones... muy bien!! todos tienen su cuota de responsabilidad...
ResponderEliminarMe encanta que coordines con diversas asignaturas y compañeros de la institución.
Qué lindo que los padres se involucraron, esa es una aspiración de todos pero no se logra en todas partes por la realidad actual.
Te felicito!!!
Seguimos en contacto:
Laney
Lograr que los padres se involucren lleva tiempo y trabajo. Es una línea que sigue toda la institución. Este liceo tiene un alto número de alumnos de contextos carenciados. En la última década ha logrado dar un giro muy importante en su relación con la comunidad. Hoy es un liceo buscado por muchos padres para enviar a sus hijos.
ResponderEliminarInteresante la propuesta!!
ResponderEliminarFelicitaciones!!